2019年10月10日，由四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì )主辦、依能職業(yè)教育研究所承辦、成都依能科技股份有限公司技術(shù)支持的“四川省中職學(xué)校信息化建設專(zhuān)題培訓會(huì )”在成都成功召開(kāi)，來(lái)自全省百余所中職學(xué)校共計200余代表參加了本次培訓。
培訓現場(chǎng)
培訓由四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)吳蕊主持會(huì )議。學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)姜樹(shù)林同志致辭，姜會(huì )長(cháng)首先對本次培訓開(kāi)展的背景、目的進(jìn)行了說(shuō)明，并對全省中等職業(yè)學(xué)校信息化建設工作如何推進(jìn)提出了四點(diǎn)意見(jiàn)：第一，既要充滿(mǎn)信心，又要看到差距和不足;第二，把握好方向，認準國家信息化建設和職業(yè)教育的基本要求;第三，真抓實(shí)干，按照教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》要求，推進(jìn)教育信息化“轉段升級”;第四，示范學(xué)校不僅要提升自身學(xué)校信息化能力，還要提起到示范引領(lǐng)作用，共同推動(dòng)我省職業(yè)教育信息化建設。
四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)姜樹(shù)林致辭
四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)吳蕊主持會(huì )議
培訓會(huì )上，四川省商務(wù)學(xué)校信息中心主任張巍作了關(guān)于《基于信息化2.0背景下的智能校園建設》的主題報告，從智能校園的建設背景、建設思路、指導思想、體制機制四個(gè)方面講解了職業(yè)院校如何有效推進(jìn)信息化建設工作，提出了“建設智能校園，管理是關(guān)鍵、培訓是前提、學(xué)習是根本、建設是保障、研究是動(dòng)力、應用是核心”的理念。他表示，信息化是經(jīng)驗的積累，是一個(gè)長(cháng)期永無(wú)止境的過(guò)程，需要學(xué)校持續投入。學(xué)校要緊緊跟隨信息時(shí)代的改革步伐，做好頂層設計，長(cháng)期規劃，做好信息化人才儲備和培養，有計劃地推進(jìn)，才能建成智能校園。
四川省商務(wù)學(xué)校信息中心主任張巍作報告
在省外學(xué)校信息化建設經(jīng)驗分享環(huán)節中，培訓班邀請了河北省職業(yè)院校信息化教學(xué)指導委員會(huì )副主任、河北城鄉建設學(xué)校校長(cháng)賀海宏作了關(guān)于《中職校長(cháng)視角下的教育信息化探索》的專(zhuān)家報告。賀校長(cháng)基于本校信息化建設情況對信息化規劃策略進(jìn)行深入淺出的講解，提出了“3W1H關(guān)于學(xué)校信息化工作的探索與思考”以及“信息化是有溫度的、有邊界的”的理念。
依能職業(yè)教育研究所、成都依能科技股份有限公司副總經(jīng)理申鴻平作了關(guān)于《中職學(xué)校智慧校園平臺建設及應用推進(jìn)策略》技術(shù)報告，詳細講解了建設整合集成智慧校園平臺的三種路線(xiàn)方案，分析三種方案其利弊，并總結出由行業(yè)應用廠(chǎng)商提供功能全面的通用產(chǎn)品是最優(yōu)建設方案;同時(shí)提出了智慧校園推進(jìn)應用的五大策略：一是轉變理念、高推動(dòng)，二是流程再造、制度體系保障，三是使用開(kāi)局、分工明確，四是運維安全保障，五是信息素養、信息化領(lǐng)導力提升，為學(xué)校如何建設與推進(jìn)智慧校園提供了高效的建設方案與推進(jìn)策略。
依能職業(yè)教育研究所、成都依能科技股份有限公司副總經(jīng)理申鴻平作報告
在省內學(xué)校信息化建設經(jīng)驗分享環(huán)節中，培訓班邀請了廣元市職業(yè)高級中學(xué)校長(cháng)助理鄧仕川、成都現代職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息中心主任黃渝川作分享，分別從學(xué)校信息化建設目的、建設目標、建設內容、建設成效、運維體系和安全保障、建設反思等方面分享了學(xué)校在信息化建設及應用推進(jìn)方面寶貴經(jīng)驗，總結出：學(xué)校的信息化至少包括基礎設施+軟件系統+資源+數據+機制制度+師生素養，目的是實(shí)現信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合，推進(jìn)教育信息化，實(shí)現信息化教育。
廣元市職業(yè)高級中學(xué)校長(cháng)助理鄧仕川作分享 成都現代職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息中心主任黃渝川作分享
本次培訓還邀請了職業(yè)教育信息化領(lǐng)域專(zhuān)家，就智慧校園、智慧教室、智慧課堂運用、數字資源建設及運用、AI技術(shù)、虛擬現實(shí)技術(shù)等方面作了報告，為提升我省職業(yè)教育信息化水平提供了很好的借鑒意義。
最后，張巍主任對本次培訓進(jìn)行了總結。他表示，本次培訓有政策解讀、信息化頂層設計、信息化建設方案與推進(jìn)策略的研討，有人工智能、虛擬現實(shí)等新技術(shù)的學(xué)習，也有省內外國家示范校信息化建設的經(jīng)驗交流等，對我省中職學(xué)校信息化尤其是對省示范校的建設有較好的指導意義。同時(shí)他轉述了學(xué)會(huì )領(lǐng)導對參培學(xué)校及代表提出的兩點(diǎn)意見(jiàn)：一是認真領(lǐng)會(huì )姜會(huì )長(cháng)提出的四點(diǎn)意見(jiàn)，轉變觀(guān)念、解放思想，帶著(zhù)責任感和使命感積極推進(jìn)信息化建設;二是信息化建設是系統工程，既不能因為難度大而退縮，也不能急于求成、盲目建設，要做好系統化的長(cháng)遠規劃和科學(xué)的頂層設計，有計劃、合理分步推進(jìn)。
依能作為本次會(huì )議的承辦單位，始終扎根教育信息化領(lǐng)域，以“云服務(wù)賦能教育”為使命，不斷砥礪前行，以匠人之心打造智慧教育“精品”。在教育信息化2.0時(shí)代，依能愿與教育同行一起，為教育信息化的蓬勃發(fā)展而不懈努力。
