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技工院校師資隊伍教育教學(xué)質(zhì)量提升培訓班在成都順利舉辦

2019年7月26-29日,由中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會(huì )主辦、依能職業(yè)教育研究所承辦、成都依能科技股份有限公司技術(shù)支持的“技工院校師資隊伍教育教學(xué)質(zhì)量提升培訓班”在成都順利舉辦。本次培訓聚焦技工院校教育教學(xué)質(zhì)量提升的路徑與方法,探討如何有效建設技工院校內部質(zhì)量保證體系,幫助參會(huì )學(xué)員理清提升高技能人才培養質(zhì)量的工作思路,吸引了來(lái)自黑龍江、山西、安徽、江蘇、深圳、海南等地的技工院校代表參加本次培訓。

圖 培訓現場(chǎng)

本次培訓邀請了全國技工院校校長(cháng)論壇理事長(cháng)、杭州技師學(xué)院院長(cháng)邵偉軍到班授課。邵院長(cháng)在培訓班上作了題為《技工院校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐與思考》的報告,從政策解讀、學(xué)院辦學(xué)亮點(diǎn)與特色、技工院校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐與思考等幾個(gè)層面分享了學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)建設、校企合作、校園文化建設、德育品牌建設、教師隊伍梯次培養、信息化水平提升、學(xué)校7S管理等方面提升教育教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗。并提出了立德工程、高水平院校建設、教育質(zhì)量提升、高質(zhì)量師資隊伍打造、開(kāi)放合作、發(fā)揮社會(huì )服務(wù)功能、加快信息平臺建設等技工院校高質(zhì)量發(fā)展一系列對策措施。

圖 杭州技師學(xué)院院長(cháng)邵偉軍作報告

廣東省交通運輸技師學(xué)院副院長(cháng)劉珺在培訓班上作了《技工院校教學(xué)質(zhì)量提升的策略和方法》的報告,分享了技工院校教學(xué)質(zhì)量管理政策、教學(xué)質(zhì)量管理、教學(xué)質(zhì)量管理的一般程序、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)維度、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標建議等教學(xué)質(zhì)量的內涵和評價(jià)指標,總結了以質(zhì)量管理體系作制度支撐、以一體化課程教學(xué)改革為抓手、教學(xué)督導持續改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、校企合作貫穿教學(xué)質(zhì)量管理始終、信息化助力教學(xué)質(zhì)量提升等一系列提升教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。

圖 廣東省交通運輸技師學(xué)院副院長(cháng)劉珺作報告

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院院長(cháng)龍天才副教授提出了教學(xué)效益與質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于“專(zhuān)業(yè)設置是方向,專(zhuān)業(yè)建設是核心,課程設置是關(guān)鍵,課堂教學(xué)是基礎”,從一堂好課的標準、教與學(xué)過(guò)程、教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)技能技巧、教師職業(yè)修養提升等方面分享如何提升教學(xué)效益與質(zhì)量提升。

圖 成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院院長(cháng)龍天才作報告

依能職業(yè)教育研究所研究員、成都依能科技股份有限公司副總經(jīng)理申鴻平在培訓班上作了《以信息化支撐技工院校教育教學(xué)質(zhì)量提升》的技術(shù)報告,從信息化的角度分享了技工院校教育教學(xué)質(zhì)量提升的路徑和方法,并詳細講解了如何以信息化支撐技工院校招生就業(yè)管理、教務(wù)管理、課程教學(xué)、學(xué)生管理、教育教學(xué)質(zhì)量管理等工作業(yè)務(wù),并提出針對大多數技工院校智慧校園平臺建設方案來(lái)說(shuō),SaaS云服務(wù)將是智慧校園平臺建設和運維的未來(lái)趨勢。

圖 依能職業(yè)教育研究所研究員申鴻平作報告

最后,培訓班參培代表統一參觀(guān)了依能職業(yè)教育研究所,詳細了解了依能的發(fā)展歷程以及使命愿景,并參觀(guān)了依能智慧校園展廳,感受了科技賦能教育的魅力,大家紛紛對依能在賦能職業(yè)教育方面所做的努力與成就表示贊許。依能職業(yè)教育研究所致力于研究職業(yè)院校運營(yíng)和管理的理論、方法和工具,提供領(lǐng)先的SAAS云平臺及配套產(chǎn)品和服務(wù),切實(shí)提升技工院校教育教學(xué)質(zhì)量,為教育賦能。

參觀(guān)考察


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