2018年11月15日，四川省瀘縣建筑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“瀘縣建?！保┲腔坌@平臺二期項目啟動(dòng)會(huì )暨教學(xué)診斷與改進(jìn)項目工作培訓會(huì )成功舉辦。依能科技總經(jīng)理顏慶及咨詢(xún)培訓中心項目負責人、學(xué)校領(lǐng)導及全體教職工參加了本次啟動(dòng)會(huì )。
瀘縣建校是瀘縣教育局直屬公辦學(xué)校、瀘縣職教中心，為國家中職教育改革發(fā)展示范校。學(xué)?，F有學(xué)生4700多人，教職工276人，開(kāi)設有三年制中專(zhuān)、“3+2”五年全日制大專(zhuān)等特色班級。作為瀘縣唯一一所國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，瀘縣建校緊跟國家信息化教育建設的腳步，早在2014年，學(xué)校與依能科技合作，引入依能數字校園YNedut6.0，在辦公OA、排課、成績(jì)、評教、考試等方面進(jìn)行信息化管理，并產(chǎn)生了行之有效的實(shí)踐方法和顯著(zhù)成果，有效提高了教職工的工作效率和學(xué)校管理水平。隨著(zhù)依能科技解決方案及產(chǎn)品的不斷更迭與成熟，學(xué)校的管理平臺即將全面升級到依能智慧校園平臺V9，其管理水平也將提升到新的高度。
本次啟動(dòng)會(huì )由校長(cháng)張永鴻主持。張校長(cháng)首先介紹了學(xué)校智慧校園平臺建設項目的基本情況，并對其建設目標、原則、內容及工作要求進(jìn)行了說(shuō)明。同時(shí)指出，學(xué)校智慧校園平臺二期項目的建設，將繼續拓展學(xué)?！爸腔坌@”建設范圍，提高學(xué)校辦學(xué)活力和工作效率，使學(xué)校的信息化水平再上新臺階。
依能科技總經(jīng)理顏慶在項目啟動(dòng)會(huì )上對教育教學(xué)質(zhì)量保證體系的構建方法、信息素養與信息化領(lǐng)導力等方面進(jìn)行了闡述，并就智慧校園平臺如何支撐學(xué)校教育教學(xué)作了詳細的介紹，涵蓋診改目標標準設計、目標執行管理、制度體系設計、預警監控、決策分析、年度質(zhì)量報告、數據采集與上報等內容。同時(shí)顏總表示，公司將協(xié)助學(xué)校制定好智慧校園二期項目的實(shí)施方案和質(zhì)量監控措施，確保項目按計劃、高質(zhì)量完成。
依能科技咨詢(xún)培訓中心項目經(jīng)理冉崇洋對學(xué)?，F階段智慧校園平臺的使用情況、V9新增功能以及應用案例作了介紹，并針對下一步的推進(jìn)工作作了規劃。
張校長(cháng)最后強調，學(xué)校與依能科技共同搭建的智慧校園平臺，能突破信息孤島，減少數據多頭收集，實(shí)現學(xué)校各項信息數據共享和資源整合，促進(jìn)診改高效執行。他要求信息中心積極與各部門(mén)溝通，跟蹤好項目的執行，各部門(mén)要落實(shí)好信息化建設的相關(guān)制度，做好本部門(mén)的信息化建設規劃，并與依能科技全力配合，確保智慧校園平臺的順利投入使用，為廣大師生提供便捷、高效和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
依能智慧校園平臺V9是依能科技歷史上研發(fā)周期最長(cháng)、投入人力和財力最多，集十多年產(chǎn)品經(jīng)驗、研發(fā)技術(shù)和行業(yè)經(jīng)驗于一身的智慧校園平臺最新版本。V9聚焦教學(xué)質(zhì)量，協(xié)助學(xué)校高效推進(jìn)診改工作，加持“人臉識別”、“信息化看板”等多項“黑科技”，改變傳統教學(xué)模式，一體化業(yè)務(wù)平臺幫助學(xué)校實(shí)現對管理工作的全面掌控。此次落地實(shí)施的智慧校園二期項目，瀘縣建校的管理平臺將全面升級到V9，屆時(shí)，學(xué)校的招生就業(yè)、教務(wù)管理、課程教學(xué)、學(xué)生管理、人力資源管理、財務(wù)精細核算、教育教學(xué)質(zhì)量管理、信息化辦公等系統將進(jìn)行數據高度整合，全面推進(jìn)學(xué)校業(yè)務(wù)流程一體化，實(shí)現學(xué)校管理系統化、規范化、精細化、信息化。
面對勢不可擋的教育信息化潮流，瀘縣建校以敢為人先之魄力率先走在信息前沿，并在不斷探索中將信息技術(shù)深度融合在教育教學(xué)中，以信息化推動(dòng)教育變革。作為專(zhuān)注為職業(yè)院校管理提供全方位、深層次智慧校園平臺解決方案的研發(fā)企業(yè)，依能科技將為瀘縣建校的信息化建設保駕護航，攜手合作，共建高質(zhì)量、示范性的“智慧校園”。
