2016年10月20日至23日，來(lái)自邯鄲市職教中心的28位領(lǐng)導及骨干教師在黨委書(shū)記祁超廣書(shū)記的帶領(lǐng)下，來(lái)司進(jìn)行管理干部及骨干教師的信息化整體能力提升培訓。本次培訓根據各參培學(xué)員的日常工作及崗位工作職責，將整個(gè)培訓分為了管理干部的四化(系統化、規范化、精細化、信息化)管理實(shí)施方案設計訓練班和專(zhuān)業(yè)骨干教師的數字化教學(xué)資源設計與開(kāi)發(fā)培訓班。
四化管理實(shí)施方案設計訓練班主要涵蓋職業(yè)院校薪酬與績(jì)效系統設計、教職工崗位能力提升系統設計、職業(yè)院校文化系統設計、財務(wù)精細化管理系統設計、行政后勤精細化管理、全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)招生業(yè)務(wù)系統設計、教務(wù)及教學(xué)業(yè)務(wù)系統設計、學(xué)生管理業(yè)務(wù)系統設計、新一代信息化辦公工具、信息化建設規劃與運維管理及學(xué)校運營(yíng)管理大數據分析等，主講內容全面、系統、實(shí)用，而且具有很強的實(shí)踐指導意義，同時(shí)安排分組進(jìn)行討論和現場(chǎng)練習完成學(xué)校自己的管理系統、文化系統和各部門(mén)業(yè)務(wù)系統的設計，領(lǐng)導們返校后，可直接應用于學(xué)校建設工作。
數字化教學(xué)資源設計與開(kāi)發(fā)培訓班內容涵蓋：職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)數字化教學(xué)資源建設;微課、mooc的精細化設計與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗分享;思維導圖在教學(xué)中的應用;精彩微課設計，優(yōu)秀案例賞析;微課講稿制作方法與技巧;微課制作技術(shù)、技巧及方法介紹等，主講內容結合教師日常教學(xué)需求，根據其授課內容分析微課的表現形式、制作方法等，同時(shí)安排現場(chǎng)進(jìn)行微課設計與制作實(shí)踐指導，掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的微課制作技術(shù)。
培訓尾聲，參培領(lǐng)導及老師們反應，本將培訓對其工作的理論水平和實(shí)踐工作能力有較大的提升，紛紛表示：不枉此行，收獲頗豐!依能將在教育信息化的路上勤耕不輟，助力各職業(yè)院校提升職業(yè)院?，F代化管理及教學(xué)水平!
國家“金教工程”總體技術(shù)組專(zhuān)家、依能管理科學(xué)研究院院長(cháng)羅輝教授作報告
分組練習匯報小組成果環(huán)節
高級教學(xué)設計師 郭雅雪 主題分享
四化管理實(shí)施方案設計訓練班 培訓現場(chǎng)
數字化教學(xué)資源設計與開(kāi)發(fā)培訓班 培訓現場(chǎng)
