為深入貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(國發(fā)〔2019〕4號)、《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》(教技〔2018〕6號)、《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的通知》(閩教職成〔2018〕48號)等有關(guān)要求，推動(dòng)省內職業(yè)院校信息化教育觀(guān)念更新、模式變革、體系重構，將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，實(shí)現信息化為學(xué)校管理、教學(xué)、辦公、科研“減負”，提速學(xué)校發(fā)展。2019年5月10日，由福建省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )主辦，福建省上杭職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、依能職業(yè)教育研究所承辦，成都依能科技股份有限公司技術(shù)支持的 “智慧?賦能——全省中職學(xué)校智慧校園建設規劃及應用經(jīng)驗交流會(huì )”在福建省上杭職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校圓滿(mǎn)召開(kāi)。
會(huì )議現場(chǎng)
本次會(huì )議邀請了福建省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)林俊標同志，上杭縣教育局局長(cháng)黃從廷同志，龍巖市職教中心主任張曙輝同志，教育部現代遠程教育資源建設專(zhuān)家組成員、國家金教工程技術(shù)組專(zhuān)家羅輝副教授，教育部中職示范校評審組成員、廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院原副院長(cháng)沈立心同志，福建省上杭職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校唐玉泰校長(cháng)，杭州技師學(xué)院金茂主任，依能職業(yè)教育研究所申鴻平老師等領(lǐng)導專(zhuān)家出席本次會(huì )議。全省共70余所職業(yè)院校，150余名校長(cháng)、副校長(cháng)、主任等代表參加了此次會(huì )議。本次會(huì )議的開(kāi)展是推進(jìn)本省職業(yè)教育信息化發(fā)展的重要抓手。
會(huì )議開(kāi)幕式，由福建省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)、福建工業(yè)學(xué)校校長(cháng)林俊標同志致辭。他對本次會(huì )議召開(kāi)的背景、目的進(jìn)行了說(shuō)明，并對全省中職學(xué)校智慧校園建設規劃及應用提升工作提出了三點(diǎn)意見(jiàn)：一、充分認識職業(yè)教育信息化發(fā)展的重要意義，貫徹學(xué)習國家對職業(yè)教育發(fā)展改革的精神和要求;二、深入推進(jìn)智慧校園建設和信息化工作，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合;三、提升師生和管理者信息素養，創(chuàng )新教育教學(xué)及管理模式。
福建省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)、福建工業(yè)學(xué)校林俊標校長(cháng)致辭
福建省上杭職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校張先琳書(shū)記主持會(huì )議
教育部現代遠程教育資源建設專(zhuān)家組成員、國家金教工程技術(shù)組專(zhuān)家、四川農業(yè)大學(xué)羅輝副教授在會(huì )上作了關(guān)于《智慧校園基礎設施及數據中心建設規劃》的專(zhuān)家報告。他從智慧校園基礎設施頂層規劃設計，校園網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等硬件設備建設規劃，職業(yè)院校數據中心建設方案等方面進(jìn)行了詳細的講解，并針對學(xué)校在建設規劃與應用過(guò)程中所面對到的困惑與問(wèn)題進(jìn)行了剖析及提出應對策略。參會(huì )代表們反映羅教授的報告使他們認識到了智慧校園系統的科學(xué)性與先進(jìn)性，為學(xué)校提供了清晰的建設規劃思路。
依能職業(yè)教育研究所申鴻平老師作了關(guān)于《職業(yè)院校智慧校園應用平臺建設規劃》的技術(shù)報告。他從智慧校園應用平臺如何全面支撐學(xué)校的教學(xué)與管理、教育教學(xué)質(zhì)量保證體系的構建方法與工具、物聯(lián)網(wǎng)整合集成應用、信息素養與信息化領(lǐng)導力等方面為參會(huì )學(xué)校在建設智慧校園平臺提供了高效落地的解決方案。
國家示范校、國家重點(diǎn)技工學(xué)校、世界技能大賽突出貢獻單位杭州技師學(xué)院的金茂主任作了《學(xué)院智慧校園頂層規劃設計、建設與應用推進(jìn)經(jīng)驗》報告。他分享了學(xué)院在信息化建設與應用方面的成功經(jīng)驗，學(xué)院借助智慧校園平臺實(shí)現了招生就業(yè)、教務(wù)教學(xué)、學(xué)生管理、行政后勤等規范化管理、科學(xué)化管理、精細化管理。
依能智慧學(xué)習研究所劉鑫從智慧教室的組成要素、組件功能、各種規模教室的建設方案等方面，詳細介紹了多媒體教室的建設規劃以及校本資源建設與智慧教學(xué)應用，讓我們充分領(lǐng)略了前沿科技與創(chuàng )新。
本次會(huì )議的承辦單位、省部級重點(diǎn)職校、省教育改革發(fā)展示范校、省示范性現代職校建設校福建省上杭職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校校長(cháng)唐玉泰進(jìn)行了《福建上杭信息化管理與創(chuàng )新經(jīng)驗分享》報告。他從學(xué)校智慧校園建設硬件與軟件建設規劃思路、建設目標出發(fā)，介紹了學(xué)校在智慧校園建設中的物聯(lián)建設、智慧校園軟件系統建設、信息化應用等方面成果，分享了學(xué)校智慧校園建設和應用方面的成功經(jīng)驗與方法。
最后，教育部中職示范校評審組成員、廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院原副院長(cháng)沈立心從《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的指導意見(jiàn)》、《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的通知》等政策文件出發(fā)，講解了學(xué)校信息化發(fā)展如何推進(jìn)、如何規劃投入、如何激勵師生應用，并強調學(xué)校要做好信息化整體規劃，分步實(shí)施。
本次會(huì )議專(zhuān)家領(lǐng)導、參會(huì )學(xué)校代表共同圍繞“智慧校園的建設規劃及應用”進(jìn)行了充分的交流與探討，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，收獲頗豐。會(huì )議上的理論研究、技術(shù)實(shí)踐、成功案例給學(xué)校的智慧校園建設及應用帶來(lái)了指引性的幫助，參會(huì )學(xué)校代表反映此次會(huì )議使他們開(kāi)闊了眼界，拓展了思維，提高了智慧校園建設規劃認識水平，同時(shí)也希望多舉辦類(lèi)似活動(dòng)，增強兄弟院校之間的交流與學(xué)習。
交流會(huì )合影
依能作為本次會(huì )議的承辦單位，始終堅守“以信息化推動(dòng)教育變革”為使命，從創(chuàng )立至今先后研發(fā)出職業(yè)院校智慧校園平臺、微講師智能講臺、專(zhuān)業(yè)數字化教學(xué)資源庫等，以最先進(jìn)的技術(shù)驅動(dòng)職業(yè)教育改革，促進(jìn)信息技術(shù)和教育理念的深度融合，助推學(xué)校信息化發(fā)展邁入到更高階段。
