每年的暑期來(lái)臨之際，是職業(yè)學(xué)院招生工作開(kāi)展的旺期。濰柴大學(xué)作為國內校企合作模式的領(lǐng)航者，把招生工作當作重中之重，通過(guò)各種渠道開(kāi)展招生工作。往年學(xué)校實(shí)施的招生工作策略有很多，比如可以邀請學(xué)生家長(cháng)到學(xué)校參觀(guān)、集中面對面溝通，或者到即將畢業(yè)的中學(xué)進(jìn)行統一宣講，甚至直接到學(xué)生的家里進(jìn)行宣傳招生……
而今年受新冠肺炎疫情影響，很多線(xiàn)下的招生方式不能開(kāi)展，傳統招生宣傳策略走向困境，學(xué)校的招生任務(wù)將無(wú)法如期完成，怎么辦？在新形式下，濰柴大學(xué)將線(xiàn)上招生宣傳作為主要方式，并借助依能智慧校園平臺開(kāi)展招生工作，讓學(xué)生足不出戶(hù)，便能在網(wǎng)上完成招生咨詢(xún)、報名、錄取查詢(xún)等事宜，簡(jiǎn)單、快捷、高效。
下面，招生辦張老師將用兩個(gè)典型的應用場(chǎng)景，給我們談一談在疫情這只“攔路虎”的出現下，他們是如何開(kāi)展日常招生工作的？
場(chǎng)景一：某學(xué)生致電濰柴大學(xué)張老師咨詢(xún)如何報名？
學(xué)生：老師好！我想報讀濰柴大學(xué)，請問(wèn)怎么報名，必須到學(xué)校填寫(xiě)表格嗎？
張老師：同學(xué)，你好！現在疫情沒(méi)有消除，為了保障你的安全，你可以在網(wǎng)上直接報名，方便快捷，操作也簡(jiǎn)單。首先請關(guān)注我校微信公眾號“濰柴高級技工學(xué)?！?，進(jìn)入公眾號點(diǎn)擊“網(wǎng)上報名”，填寫(xiě)好“網(wǎng)上報名”及“報名資格審核”信息，再預繳部分報名費，后續就等學(xué)校的預錄取通知了。
于是，按照張老師的說(shuō)明，該學(xué)生在家里便順利完成了報名和繳費事宜，報名信息直接進(jìn)入智慧校園平臺的基礎數據中。
報名學(xué)生微信公眾號報名
場(chǎng)景二：招生辦主任要向校長(cháng)匯報招生實(shí)時(shí)數據
主任：張老師，請在兩個(gè)小時(shí)內把報名信息、新生繳費信息、預錄取學(xué)生信息、正式錄取學(xué)生信息最新的數據匯總給我，我要匯報給校長(cháng)。
張老師：主任，不需要這么久，我馬上進(jìn)入智慧校園平臺，分分鐘即可把招生各項統計數據給你。
在招生時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導最關(guān)心這些問(wèn)題：招生整體進(jìn)度怎么樣？各個(gè)生源學(xué)校報名情況如何？每日有多少意向報名登記情況？各專(zhuān)業(yè)累計報名情況怎樣？……如果采用從下到上逐一口頭匯總數據的方式，工作量大，容易出錯，會(huì )導致對整個(gè)招生過(guò)程的監控預測不準確。濰柴大學(xué)通過(guò)依能智慧校園平臺，各項招生數據實(shí)時(shí)自動(dòng)匯總、對比分析，為學(xué)校專(zhuān)業(yè)間學(xué)生調整、報讀引導提供預警功能。同時(shí)，通過(guò)近年招生情況的對比，可以提前發(fā)現問(wèn)題，以便即時(shí)啟動(dòng)招生應急預案，確保全年招生任務(wù)保質(zhì)保量完成。
張老師線(xiàn)上招生感悟
今年我的線(xiàn)上招生工作比往年線(xiàn)下招生更快捷、更高效，學(xué)校的微信公眾號與依能智慧校園平臺整合集成實(shí)現數據共享，能夠實(shí)時(shí)統計招生各項數據，可以實(shí)現門(mén)戶(hù)網(wǎng)站自主報名、傳統現場(chǎng)報名、微信自主報名、統招學(xué)生導入等方式；還可以區分線(xiàn)上和線(xiàn)下報名的學(xué)生，記錄報名學(xué)生的來(lái)源或者推薦人，方便招生工作的各種統計分析。最方便的就是領(lǐng)導要相關(guān)數據的時(shí)候，可以直接從系統里調用即可，方便快捷，再也不用像往年獨自加班與各種招生數據作斗爭了。
學(xué)校簡(jiǎn)介
濰柴大學(xué)（濰柴高級技工學(xué)校、濰柴職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校）1960年建校，學(xué)校1989年率先與德國漢斯賽德?tīng)柣饡?huì )合作，在全國率先探索建設德國“雙元制”辦學(xué)模式。 濰柴大學(xué)擁有多個(gè)省市級名牌專(zhuān)業(yè)，其中機械加工專(zhuān)業(yè)被德國羅爾手工業(yè)行會(huì )認定為工長(cháng)技師培養資質(zhì)，成為中國職業(yè)教育培訓的成功范例和特色品牌。濰柴大學(xué)發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，借助國際化濰柴品牌和實(shí)力，引進(jìn)企業(yè)先進(jìn)管理理念，在全員創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)建設、課程改革、高技能人才評價(jià)等方面與企業(yè)無(wú)縫行接，已成為國內校企合作模式的領(lǐng)航者。
