每到期末，學(xué)校都要給學(xué)生發(fā)放一份通知書(shū)，這份通知書(shū)上記錄了學(xué)生期末考試的成績(jì)，還有這個(gè)學(xué)期班主任綜合學(xué)生一學(xué)期表現寫(xiě)的評價(jià)。通知書(shū)在教育中扮演者重要的角色，是家長(cháng)了解學(xué)生在校成績(jì)及表現的重要渠道。
作為一所國家級示范校、國家級重點(diǎn)中職學(xué)校，瀘縣建筑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“瀘縣建?！?學(xué)生的期末通知書(shū)主要包括學(xué)校通知、班級通知、課程成績(jì)、操行成績(jì)、班主任評語(yǔ)、家長(cháng)反饋等信息。以往學(xué)校大都采用手工方式進(jìn)行填寫(xiě)、打印通知書(shū)，學(xué)生成績(jì)更是需要班主任提前通過(guò)Excel的方式對學(xué)生的各項成績(jì)進(jìn)行匯總排名，耗費大量時(shí)間和精力，使得班主任每到期末總是忙得焦頭爛額。
隨著(zhù)信息化對教育領(lǐng)域的影響不斷擴大，瀘縣建校一直以來(lái)高度重視學(xué)校的信息化建設，引進(jìn)依能智慧校園平臺并將其應用到日常教務(wù)教學(xué)工作中就是學(xué)校信息化建設的重要成果之一。隨著(zhù)依能智慧校園平臺的廣泛應用，學(xué)校實(shí)現了行政辦公、招生迎新、評價(jià)管理、排課、成績(jì)管理、學(xué)生管理、試題庫建設等方面的信息化管理，尤其在通知書(shū)的管理上獨具“智慧”，將老師從繁重的傳統手工操作中解脫出來(lái)，大大提高工作效率和質(zhì)量。
成績(jì)自動(dòng)獲取，拒絕繁瑣表格
以往學(xué)校成績(jì)管理大多依靠Excel表格，任課老師都需要將自己所任科目的成績(jì)匯總成一張表格，一個(gè)班級有多少門(mén)課程就會(huì )有多少張表格。每到期末時(shí)，班主任首先需從任課老師處收集各科成績(jì)進(jìn)行匯總、排名，再統計班級學(xué)生的操行成績(jì)、獎勵處分情況。這樣繁瑣的統計過(guò)程不僅耗費大量時(shí)間與精力，同時(shí)由于數據過(guò)多也容易出錯。
依托依能智慧校園平臺，瀘縣建校學(xué)生的各科成績(jì)以及日常操行成績(jì)、獎勵處分均通過(guò)系統進(jìn)行管理，期末只需通過(guò)平臺設置通知書(shū)需要顯示的內容以及顯示順序，系統便可自動(dòng)獲取其他業(yè)務(wù)的相關(guān)數據，如學(xué)校通知、課程成績(jì)、行成績(jì)、班主任評語(yǔ)、學(xué)校評價(jià)、班級通知等，班主任不必苦于收集、匯總各項成績(jì)，大大提升工作效率。
線(xiàn)上填寫(xiě)評語(yǔ)，告別手寫(xiě)時(shí)代
操行評語(yǔ)是班主任對學(xué)生實(shí)施科學(xué)評價(jià)的重要手段。每學(xué)期末班主任都會(huì )對學(xué)生的學(xué)習、品德等進(jìn)行全面的操行評定并撰寫(xiě)操行評語(yǔ)，但手寫(xiě)幾十份不一樣的評語(yǔ)對于班主任來(lái)說(shuō)是非常頭疼的事情，其工作量巨大，一旦出現書(shū)寫(xiě)錯誤時(shí)，給修改帶來(lái)極大不便。
現在有了依能智慧校園平臺的有效支撐，瀘縣建校的班主任可線(xiàn)上填寫(xiě)操行評語(yǔ)、班級通知等信息，平臺可自動(dòng)識別評語(yǔ)到學(xué)生的期末通知書(shū)。便捷的線(xiàn)上評語(yǔ)管理，不僅省去手寫(xiě)評語(yǔ)的煩惱，提高工作效率;也讓學(xué)期評語(yǔ)的存檔、歷史學(xué)期評語(yǔ)的查詢(xún)提供方便。
便捷通知書(shū)管理，有效節約管理成本
通知書(shū)承載了學(xué)校的文化氣息和對學(xué)生的美好期盼，隨著(zhù)信息化在瀘縣建校的不斷推進(jìn)，學(xué)校已經(jīng)不再單純給學(xué)生發(fā)放紙質(zhì)通知書(shū)，而是直接使用電子通知書(shū)或將兩者相結合，以確保信息傳達的便捷與及時(shí)。學(xué)生或家長(cháng)可通過(guò)手機、電腦在智慧校園平臺查看期末通知書(shū)，同時(shí)也可自行打印，避免部分學(xué)生因未及時(shí)領(lǐng)取紙質(zhì)通知書(shū)或丟失通知書(shū)帶來(lái)困擾，也能為學(xué)校節省紙質(zhì)印刷和郵寄成本。
依能智慧校園平臺的應用，讓四川省瀘縣建筑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校實(shí)現了通知書(shū)的高效便捷管理，幫助學(xué)校提高工作效率，降低工作強度，減少管理成本，為班主任工作提供便利。
學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省瀘縣建筑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“瀘縣建?！被颉盀o州建?！? 是瀘縣教體局直屬公辦學(xué)校、瀘縣職教中心、國家級示范校、“全國首批“1+X”證書(shū)試點(diǎn)學(xué)?！?、國家級重點(diǎn)中職學(xué)校。學(xué)校一直以培養高素技術(shù)技能人才為使命，深化“長(cháng)技能、寬基礎、高素質(zhì)”的立體育人體系建設，為區域經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐。
辦學(xué)36年來(lái)，已培養優(yōu)秀畢業(yè)生近4萬(wàn)人，涌現了大批成功人士，遍及全國31個(gè)省份和國外10多個(gè)國家和地區，服務(wù)于“一帶一路”建設。培養出了全國優(yōu)秀企業(yè)家顏俊、中國服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)楊東平、全國“五一”勞動(dòng)獎?wù)芦@得者張丹楓、全國優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)青年陳登樹(shù)、中國建筑工程最高獎“魯班獎”獲得者任禮大等大批成才典型，帶動(dòng)區域脫貧致富，助推“瀘州建工”實(shí)力躋身全省第二，瀘縣成功創(chuàng )建為“中國建筑之鄉”!
